苏州大学刘方涛教授来校作课程思政专题讲座
为推动我校课程思政建设进一步落地落实，践行立德树人的根本任务，2021年5月12日下午，学校特邀请苏州大学教务部教学运行处副处长、马克思主义学院教授、江苏省课程思政工作委员会副理事长刘方涛教授，在培训楼国际会议中心为全体教师作了题为《课程思政：价值内涵与路径设计》的专题报告，会议由质量监控中心吴敏主任主持。
讲座伊始，刘教授从教育教学工作是一种技术、一门艺术更是学术的角度，勉励全校教师要重视德育工作，做好全员、全方位、全过程的育人。报告中，刘教授首先从历史维度梳理了不同时期党和国家对德育工作的重视，明确指出，课程思政是贯彻国家教育方针的实践要求。同时，帮我们厘清了立德树人实践中存在的几种误区，明确了立德树人的具体内涵。通过对高等教育中存在的一些现象的分析，刘教授从课程思政的界定、内涵与外延、实质与方向等角度，提出了课程思政的价值内涵——课程思政应当是围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本任务，通过显性课程与隐性课程的协同促进，致力于培养具有家国情怀、良好的个人品格以及科学的世界观、人生观、价值观的合格人才的教育过程。据此，刘教授从“四个目标”“四个基础”“四个载体”“四个重视”“六条实践建议”等方面，详实而又具体的提出了推进课程思政工作的路径选择和开展方法。讲座尾声，刘教授再次勉励全体教师要做一个政治上有高度、思想上有深度、理论上有广度、情感上有温度、实践上有精度的优秀教育工作者。
整场报告，刘教授始终从高校教师身边的事例、大家熟悉的话题切入，他幽默诙谐的语言风格、旁征博引的生动讲解引来大家的阵阵掌声。老师们纷纷表示，此次讲座内容上非常有收获、思想上非常有启发，为后续落实课程思政理念提供了诸多有益借鉴。
前期，学校在校党委的领导下，制定了我校的课程思政实施方案，开展了全校范围的课程思政教学大赛。日前，《师德筑梦》《学前教育学》等课程分获省、市级课程思政示范课。接下来，学校将在前期取得的成果基础上，以此次专题报告为引领，全力挖掘各门课程中蕴含的思政元素，持续做足做实我校的课程思政建设，不断提升师范教育实效，以更加优异的成绩献礼党的百年华诞和国家的教育现代化事业。
