各系（部）：
教材质量评价是教学管理和教学评估工作的主要内容之一，认真组织教材质量评价，对于科学选用教材，规范教学管理，提高人才培养质具有重要意义。为进一步规范学校的教材管理，提高教材选用质量，并为下一学年的教材征订工作提供重要依据，现决定对2021-2022学年使用的教材进行质量评估，有关事项通知如下：
（一）评估对象：2021-2022学年全校各系部各专业各年级专业课、技能课课程的配套教材。
（二）评估主体：使用专业课、技能课课程配套教材的教师和学生。教师和学生填写《配套教材质量评估问卷》。
（叁）评估办法：
1.教材质量评估工作由教务处组织实施，做好评估前期准备工作，检查各系部配套教材质量评估工作，评价各系部教材使用状况。
2.各系部负责本系部各专业各年级专业课、技能课课程配套教材的评估工作，负责发放《配套教材质量评估问卷》，组织相关教师和学生认真填写并回收教材评估问卷，统计课程配套教材评估结果，并填写《系部课程配套教材评估汇总表》。
（四）评估安排：
1.6月8日
学校课程配套教材质量评估工作启动。
2.6月8日-6月17日
①各系（部）做好评估准备和宣传工作。
②发放《配套教材质量评估问卷》，组织教师和学生进行教材评估，并回收教材评估问卷。
③6月17日前各系（部）汇总并统计课程配套教材评估结果，并填写《系部课程配套教材评估汇总表》并由各系（部）主任签字。
④6月17日前各系部将相关材料上交教务处。
3.6月18日-6月22日
教务处检查系部教材评估材料，评估系部教材使用情况。
附件：
1.《课程配套教材质量评估问卷》（教师用表）
2.《课程配套教材质量评估问卷》（学生用表）
3.《系部课程配套教材评估汇总表》
教务处
二0二二年六月八日
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