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各位领导老师，大家好！很荣幸作为党员代表在这里跟大家分享我的学习体会。在党组织的带领下，近一段时间我学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平对于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等理论着作。五分钟的时间要来全面地讲述体会显然是不够的，因此我选取了其中让我最深有体会的部分内容来与大家分享。

读完两本书之后，我更加感动于习近平总书记对人民群众的深切关怀，时时处处不忘人民群众，在坚决打赢脱贫攻坚战的过程中，尤其体现出这一点。习近平总书记强调：“脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段，务必一鼓作气、顽强作战，不获全胜决不收兵。”他说：“当县委书记要走遍全县各村，当地市委书记要走遍各乡镇，当省委书记要走遍各县市区。我履行了这一条。我在正定当县委书记时走遍了所有村，有时候骑着自行车下乡。我当市委书记、地市委书记期间走遍了福州、宁德的乡镇。”大家应该也已经从新闻里看到过，从春暖花开到数九寒天，从田间地头到高原边陲，到处都留下了习总书记的足迹，这种工作强度即使是年轻人也会觉得疲惫，何况他已年近七旬。他为什么要这么做？为的就是要亲自摸清吃透情况，掌握第一手材料，他是这么要求党员干部的，自己也是这么做的，他一直强调，脱贫攻坚贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。开对药方子，才能拔掉穷根子。这种工作方式是讲究实效、凸显成效的，由此可见，党员领导干部以身作则对工作的开展是多么重要，摸清楚工作对象的特点对顺利推进工作有多么重要，这些都是我们在工作中可以学习的宝贵经验。

小康不小康，关键看老乡，关键看贫困老乡能不能脱贫。习近平总书记指出，贫穷不是社会主义，如果贫困地区长期贫困，面貌长期得不到改变，群众生活长期得不到明显提高，那就没有体现我国社会主义制度的优越性，那也不是社会主义。我特地去政府官网查阅了相关数据，“党的十八大以来，我国实施精准扶贫精准脱贫，脱贫攻坚力度之大、规模之广、影响之深前所未有，扶贫工作取得了决定性进展。六年来，农村已累计减贫8239万人，年均减贫1373万人，六年累计减贫幅度达83.2%，农村贫困发生率也从2012年末的10.2%下降到2018年末的1.7%，其中，10个省份的农村贫困发生率已降至1.0%以下，中华民族千百年来的绝对贫困问题有望得到历史性解决。”这是一组多么令人欣喜的数字！

贫困是什么？可能对于出生成长于发达地区的大多数人来说，并不会有太深刻的体会，也很难去想象另外一种人生可能性。2013年初，我曾追随国务院发展研究基金会的“山村幼儿园”计划，走入山西吕梁山深处，做儿童发展测评，在那里，山是看不到头的，满眼都是光秃秃的黄土山坡，一天下来鼻孔是全黑的，上厕所是粪坑上面安了两块摇摇晃晃的木板，不闭眼睛太恶心，闭着又会掉下去，所以，当我看到脱贫攻坚战中将“厕所革命”作为乡村振兴战略中的一项具体措施来推，我真的是很感动，我为那么多受益的贫困地区群众感到开心，我们党是了解老百姓的需要的。当时，从大山里回到上海，我发了一条状态，从大山深处走出来，我用了10小时，那些孩子要多久呢？现在，党的脱贫攻坚战让我看到了，可能很快，也可能，他们不再非要走出来。

习近平总书记说：我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。这不是一句空话，我们作为人民教师，更需要充分了解党做了什么实事，具体是怎么做的，我们国家又有了多少深刻变化，才能更好地传道授业解惑，教我们的学生热爱党、维护党、追随党。因此，我们还需要更深入地学习相关知识。以上是我学习《纲要》和《摘编》以后的心得体会，谢谢大家！