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2024年9月，音乐教研室在艺术楼的会议室举行了本学期的工作会议。会议由席雯婷老师主持，会议内容包括本学期工作布置、职称条例解读和25年省技能大赛的筹备工作。

第一部分，是对于学前一系相关任课老师的工作布置。本学期将进行一系21级过关考及20级转本考试。席雯婷老师强调了21级系过关考和20级转本考试的重要性，并结合专业技能测试考试说明，从参考书目、考试内容、基本要求和评分标准等几个方面进行了详细的解读。她指出，老师们需要加强对学生的指导，确保每位学生都能充分准备，发挥出最佳水平。

第二部分，是对于学前二系相关任课老师的工作布置。本学期将进行学前专业22级、托育专业23级的过关考。席雯婷老师指出，任课老师们需要设计合适的考试方案，确保学生能够顺利完成考试，展现出他们的专业技能。

第叁部分，对于艺术系的任课老师的工作布置，主要聚焦在22音教弹唱过关考、22级的转本考试以及22音表毕业音乐会。

首先，在艺术系22音教弹唱过关考的安排方面，席雯婷老师特别强调了音乐实践能力的重要性。她指出，音乐教育不仅仅是理论知识的学习，更重要的是将所学知识转化为实践技能。因此，老师们需要在教学中注重培养学生的音乐实践能力，可以通过定期组织弹唱练习、模拟考试和音乐表演活动，帮助学生提高音乐表现力和自信心。

其次，席老师详细阐述了艺术系转本考试的两个核心组成部分：专业综合基础理论和专业综合操作技能。她指出，这些内容不仅涵盖了音乐学（130202）和音乐学（师范）（130202）考生必须掌握的理论知识，也包括了实际操作技能，这对于学生未来的学术发展和职业实践都至关重要。席老师强调，老师们在教学过程中应将考试内容与日常课堂内容紧密融合，通过精心设计的教学计划和实践活动，帮助学生深入理解和掌握关键知识点和技能。

接着，刘名如老师负责主持了对于22音表毕业音乐会的筹备工作。她首先与老师们核对了专业细节，并着重强调了曲目上报、钢琴伴奏者选拔以及服装选择的关键时间节点。刘老师提醒老师们在选择学生曲目时要格外谨慎，一旦上报，应尽量避免更改。在教研室会议圆满结束后，席雯婷老师与刘名如老师紧接着为22音表班的学生召开了专门的筹备会议。在这次会议上，刘老师详细阐述了筹备工作的九个关键方面，包括节目单设计、宣传海报制作、舞台走位安排和演出顺序确定等，为师生们提供了明确的筹备指南，确保了音乐会筹备工作的有序进行。

第四部分，席雯婷老师对《教师专业技术资格条件（职称）》进行了深入解读。她强调职称评定不仅是对教师专业能力的认可，也是激励教师提升素质的手段。席老师详细介绍了评定标准，包括学历、教学经验、科研成果等多个维度，并指出了对创新教学方法和学生全面发展引导能力的重视。

会议的最后，席老师对大赛筹备工作进行了布置。她指出，师范生基本功大赛将主要由音乐教育专业的学生参与，而技能大赛则以音乐表演专业的学生为主力。席老师鼓励教师们积极引导优秀的学生参与竞赛，以此为契机，不仅能够锻炼和提升他们的专业技能，还能增强他们的竞争力。此外，席老师还提出，对于有意带领学生参赛的教师，她建议老师们提前与教研室沟通，以便教研室能够及时提供必要的帮助。

会议在热烈而深入的讨论中结束，老师们对本学期的工作充满了信心和期待。会议的成功举办，为教研室本学期的工作奠定了坚实的基础。