澳洲派迪学院及其附属幼儿园来访(一)
3月26日-29日,澳洲墨尔本派迪教育管理培训学院及其附属幼儿园莫纳什幼儿园和布里奇幼儿园来我校及附属幼儿园为期四天的友好访问。来访者主要有墨尔本派迪教育管理培训学院教育和国际部主任兼附属莫纳什幼儿园园长Michelle Zhang女士,附属布里奇幼儿园园长Nicoletta Moutzouris女士,以及其他几位随行人员。杨建良校长,吕虹副校长和国际交流处蔡红雨处长参加了接见和会谈。
杨校长向客人介绍了学校的发展历程、办学理念、课程设置、校园文化和学生素养培养等方面。对方也介绍了派迪机构和附属幼儿园的历史、幼教培训资质、办园理念和课程特色等。双方对中澳幼教体制、学前教育的分类以及课程设计进行了深入的交流。双方就确立糖心vlog破解免费和派迪教育管理培训学院旨在长期合作的关系达成了共识,并签署了国际化教育合作与交流的备忘录。希望通过多种形式鼓励和支持中澳师生的互动交流活动,开展多层面的国际化课程开发和教师培训,并在教育和培训领域进行信息交流。随后访问团在蔡处长的带领下,参观了极具现代江南水乡特色的校园,图书馆、演艺中心、演奏中心,并特别关注了我校一些专业实训教室,像幼儿模拟教室、建构室、育婴室、儿童生活馆和艺术训练区域。
客人在第二天,与我校部分老师和区域幼儿园负责人进行了圆桌座谈,其中有园区的幼儿园园长,市区的幼儿园负责人,加拿大国际幼儿园的董事,俨然是一场小型学前教育国际交流活动,大家各抒己见,在对幼儿教育理念诠释自己观点和做法的同时,也对澳洲幼儿教育的课程设计产生兴趣与共鸣,即“在游戏中学习,在自然中成长”是现在幼儿教育理念的主流。澳洲客人也对我们开展的班本课程和对区域文化的挖掘给予了高度赞赏。
随后两位园长为我校学生带来了两场精彩的学术讲座,讲座《让我们一起成长——幼儿教育工作者可持续职业发展道路规划与发展潜力》直击如何成为一个好的幼教工作者,主讲者通过现场互动和案例分析,与学生一起探讨教师与幼儿的关系,教师的角色,教师的发展。主讲者呼吁大家,教师应该是一个与幼儿共同成长的学习者,是一个具有专业素养的陪伴,一个懂得更多的是“启发”而不是纯粹“教”的专业人士。讲座《走进澳大利亚政府最高标准评级的幼儿教育机构——澳大利亚幼儿教育国家教育质量标准,教学框架及最高标准的日常实践》主要介绍了在澳大利亚一个卓越等级的幼儿教育机构是怎么样的,主讲者主要通过分析澳大利亚幼儿教育国家教育质量标准的条款来跟我们的学生阐述幼儿园等机构如何达标,教师、幼儿、家长、幼儿园、家委会、社区等不同角色在这个标准中的职责。两场讲座受到了学生一致好评,学生表示无论是从幼教专业的角度还是打开国际视野的需求,这样的活动对他们来说受益匪浅。
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