14级儿童故事讲述比赛暨13级绘本展示圆满落幕
为营造我校良好的读书氛围，激发学生阅读儿童文学作品的兴趣，推动学生儿童故事讲述能力的进一步提高，5月22日，由教务处、学前一系、基础部主办，语文教研室承办的14级儿童故事讲述比赛暨13级绘本展示圆满落幕。我校学前一系14级与13级同学在演出厅为我们讲述了精彩的儿童故事，展示了制作精良的绘本。丁春锁、嵇红英、潘伟斌、吴敏、张媛媛、朱寅颖、周明刚、周慧明等老师作为评委进行打分。教务处副处长、基础部副主任刘艳老师，学前一系14级全体学生和15级部分学生观看了演出。
1410班为我们表演了《没有手的姑娘》。故事讲述了磨坊主用后院的东西与陌生人交换了财富，谁知他的女儿正在后院。叁年后恶魔来带走女儿，叁次都未成功，可怜的女儿被砍掉了双手，她的善良令她最终得到了幸福。生动形象的表演引人入胜，为演出作了精彩的开场。
134班的绘本为我们展现了没有眼睛的女孩菜菜认识色彩的故事。小草碰到刺刺的触觉是绿色；蓝色是大海的海啸声；橙色是最爱吃的橘子，酸酸甜甜；棕色是大树的树皮，上面有着一块真正的树皮；白色是小雪人，冰冰凉凉的；爸爸的手是陪你走过春夏秋冬，让小朋友们自己为它涂上颜色，创意满分。
146班讲述了《狮子烫发》的故事。故事讲述了狮子烫了一个新发型不舍得让别人碰，好久没洗头急需小狮子们来帮他挠挠却发现头发里长满了虫子，到河边把新发型全洗了。欢快的音乐结合鲜明的人物形象与肢体语言，我们感受到了活力与热情
145班的故事名叫做《好饿的老狼和猪的小镇》。讲述了老狼到一个猪的小镇想要找吃的，却在潜移默化中被猪影响了，遇到真正的狼是却溜走了的故事。故事讲述生动形象，猪和老狼的声音模仿的惟妙惟肖，引得同学们哄堂大笑，气氛融洽。
136班的绘本《零》故事围绕一个机器人男孩和他的朋友玩具狗小歇。故事细节暗藏玄机，出人意料。地狱和天堂、日月与星辰的对比，都有着深层含义。绘本末机器人的首次笑容，表现机器人与人有一样的感情，引人深思。
148班和141班讲述了《请给青蛙一个吻》的故事。青蛙先生在情人节这天想要体会一下王子的感觉，四处求吻，在连连碰壁之后遇到了一位看过童话书的公主，可是在公主亲吻他叁次之后仍没有变成王子，公主很生气，而青蛙则感受到了当王子的感觉。两个班的同学用不同的形式演绎同一个故事，各有各的特点。青蛙、牛、羊、蛇、猪、公主的形象深深印在人们的脑海中，表演极具特色。
144班的故事是《你看起来很好吃》。讲述了一只名叫“很好吃”的甲龙错把霸王龙当成爸爸的故事。霸王龙本想吃掉它，却又舍不得，与它的日益相处更是增进它们之间的情感，最后的离别感人至深，相信每个人的心中都有一颗充满爱的心。
139班的绘本《找不到》讲述了一个小男孩和妈妈一起去超市，可他不听妈妈的话偷偷跑到别的地方，迷了路。找不到妈妈的他非常着急，才逐渐意识到了自己的顽皮捣蛋。这本绘本由叁个人合作而成，取材于生活中的小故事，其中，迷宫的设计与读者互动的部分很有特色，令人印象深刻，并且具有教育意义。
142班的故事《我想吃一个小孩》讲述了顽皮任性单人小鳄鱼奇奇执着于吃小孩，爸爸妈妈为孩子想尽办法，可小鳄鱼奇奇仍不领情，直到他在河边受到了屈辱，才好好吃饭的故事。故事题材新颖，名字吸引眼球，情节跌宕起伏，讲述生动。
149班的故事《守株待兔》将经典故事演绎出新的感觉，让人耳目一新，讲述者与表演者配合默契，表演形式幽默诙谐，意想不到。
132班的绘本《小镇》。是一只橘色的猫咪来到黑白的小镇的故事。橘色，明媚而又温暖，黑白，单调而又枯燥，小猫走过的地方都变得五彩斑斓，整个小镇洋溢着欢乐的气氛。黑白小镇代表现代社会，人们只专注于玩手机而忽视了与周围人的交流，启示人与人之间多一些交往，多一些快乐。
143班的故事《今天运气怎么这么好》讲述了一只欢快健忘的狼，总想着告诉同伴自己在树林里发现了一大群正在睡觉的小猪，可一吃到好吃的就把这事儿抛到了脑后，后来记起来时，小猪们全都逃走啦。全篇贯穿运气好，紧扣主题，语言具有表现力。
133班绘本《哇！好大的创口贴》这是一本为幼儿进行性教育的绘本，讲述了小男孩对妈妈卫生巾的好奇，而引出了一系列的故事。孩子们小时候对卫生巾总有着好奇，而这本绘本正好解答了孩子们的好奇，极具教育价值。
147班的故事《花羽毛的小松鸡》讲述了一只小松鸡和同伴们抢松子，小松鸡任性的离开了大家 ，而在小松子遇到危险时大家合力救了它，它也意识到了合作的重要性，发誓再也不会无理取闹离开集体了。这个故事告诉幼儿要懂得合作，众人拾柴火焰高。
最后，周明刚老师为本次故事比赛做点评，表扬同学们的优秀之处并指出表演中的不足，鼓励大家多读优秀的儿童故事。随后公布了比赛结果：最佳辅助效果奖148班，最佳讲述奖145班。一等奖：148、149，二等奖：145、146、141，叁等奖：142、143、1410、144、147。相信每位同学的辛勤付出都会取得回报，让我们继续努力，争取早日成为一名合格的幼儿教师。
文：杜圆圆
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