聚焦“地域文化与幼儿园园本课程的融合”——记我校与香港耀中再次学术连线
近日,我校与香港耀中幼教学院线上交流活动在国交处筹备下如期进行。本次活动是在去年我校以圆桌会议形式与香港耀中幼教学院陈裕荣博士带队的课题小组的老师进行线上学术交流的基础上,立足我校附属教育幼儿园的省“十四五教育对外合作交流”重点立项的研究内容,就“地域文化与幼儿园园本课程的融合”这一主题再次进行了学术连线。参与这次线上交流的有我校部分专业教师、香港耀中幼教学院的教授、讲师以及我校附属教育幼儿园课题组的主要成员,教育幼儿园还有一些老师则在分会场参与了这次空中交流。
首先,国交处蔡红雨处长和耀中幼教培训中心韩浩主任分别介绍了与会人员。接着,教育幼儿园杨洁园长对本次线上活动做了项目背景推介,即省“十四五教育对外合作交流”重点立项“中外姐妹园校本融合手拉手”。随后,耀中学院的时萍教授作了《地域文化与幼儿园园本课程的融合》的主题讲座。时教授以国家层面重要文件入手,引导我们思考与探讨有关“幼儿园园本课程”的思路,并以一个主题“毛茸茸的头”的探究过程为例,详细阐述有关地域文化与幼儿园园本课程的融合。在时教授分享后,我校教师、幼儿园课题成员及耀中教师结合本土文化融入课程实践展开了热烈的讨论。大家对时教授在案例介绍中介绍的教师在课程实践中采取的讨论、表征、调查、展示、参观等方法表示认同,这也是尊重幼儿主体性、支持幼儿发展、体现高质量师幼互动的有效方法,尤其值得一线教师在课程实践中借鉴。老师们还结合时教授的分享提出了自己疑惑,双方教师团队共同探讨,碰撞思维的火花。另外,结合教育幼儿园对外合作交流项目,耀中教师团队还给予了较多中肯的建议,比如可以继续以一些共通元素,更有效、更全面的方式让两国或多国幼儿参与互动和分享,从而获得进一步发展。
活动最后,杨洁园长表示,希望通过这样的研讨活动,为后续项目活动的开展提供更好的助力,促进教师、幼儿以及双方课程理解力的提升。
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