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教育是一场温暖的修行，实习是成为一名合格幼儿教师的必修课。我校学前一系2021级全体同学于11月4日至11月22日进行了为期叁周的教育实习，并完美收官。此次实习活动不仅是对各位同学的一次全面检阅，也是教育智慧的一次璀璨绽放。

在实习期间，同学们认真学习、虚心求教，同时，还参与制作教具、环境布置、带领晨锻、公开课展示等。

晨间活动时，每个班级都有固定的活动区域，实习老师将小朋友们领到到场地，带着小朋友们做早操、维护现场秩序，及时关注他们的需求与状态。做早操的时候，小朋友们排着整齐的队伍，个个精神抖擞，俨然一个个威风的将军。

在午餐和吃点心的时候，小朋友们坐姿端正，安安静静地进餐，不吵不闹。各位实习老师来回走动，适当提醒，为幼儿的午餐创设一个良好的环境。吃完饭后，小朋友们会进行垃圾分类，将餐盘和勺子放进水池，有条不紊，老师们也会在一旁进行适当引导。

午睡时间将幼儿的床铺安置好后，各位老师也依旧没有松懈，需要时刻关注幼儿的状况，并于10-15分钟起身巡视一圈，及时为幼儿调整被子，查看是否有异常情况。

幼儿园的区域活动，是孩子们自由翱翔的小天地。在这里，它们用小手创造奇迹，用心灵感受美好。区域活动期间老师们主张让幼儿自己去做，选择感兴趣的区域，尽情发挥想象力和创造力。老师们作为倾听者和引导者，充分关注每个幼儿的想法。

在进行教学活动之前，各位老师们做足了充分地准备，用心制作每个材料、认真设计每一次活动，为幼儿们带来了一节节生动有趣、令人难忘的教学活动。同学们从开始的紧张、害怕，到后来的得心应手、大胆自信，他们在一次次的锻炼中提升了自己的能力。

《纲要》指出：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”幼儿园环境是幼儿园的第叁位老师，各位实习老师在实习过程中积极参与环境创设，发挥幼儿园环境潜移默化的教育作用，为幼儿创设适宜的环境。

为期叁周的教育实习完美结束，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，我们要注重理论知识的学习，也要注重实践经验的积累，短短几天的教育实习，是一次意义深远的磨砺和尝试，各位同学得到了一次全面系统的锻炼，也为今后的工作打下了坚实的基础，更加坚定了作为一名幼教人的决心。