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十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议已于3月11日下午在北京闭幕。学前一系党支部热切关注着两会的点滴动态，并结合自身学习、工作实际开展广泛讨论，热学热议习近平总书记重要讲话精神和两会精神，纷纷表达奋进新征程的信心和决心。

会议开始，马怡菲老师分享了自己的心得体会。李强总理在政府工作报告中提出：“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。”作为一名思想政治理论课教师，我将深入学习全国两会精神，继续守好高校思政课的主阵地，努力坚守立德树人初心，勇担教书育人使命，积极引导学生正确理解国家大政方针，增强他们的历史责任感和使命感，教育引导青年学生坚定理想信念，做好青年学生的引导者。

嵇红英副书记谈到，创新是本次两会的一个热议话题。如何不断开辟教育数字化新赛道，是当前今后引领国家和社会发展的必由之路。如何在我们的学生中培养创新能力是当下高校培育人才发展的方向之一。在我们的学前教育专业中，学生与幼儿园小朋友交流中对于创新知识的基本启蒙是重要的。因而，在校期间需要鼓励学生多途径提升和培养自己的创新思维与能力，以便能够迎合整个社会对人才培养的需求与发展。

沉英老师指出，2024年3月5日，习近平总书记在江苏代表团审议会上，提出发展新质生产力。教育行业也面临着从传统教育模式向现代化、智能化、个性化教育模式的转变。传统的教育模式，往往过于强调知识的灌输和应试技巧的训练，却忽视了对学生批判性思维、创新思维和独立解决问题能力的培养。新质生产力则提醒我们，教育应该是一场双向的、充满活力的互动过程，学生应该是学习的主体，他们的主体性和创造性应得到充分的尊重和激发。作为一名教育工作者，我深感自己肩负的责任重大。新质生产力为教育带来的变革和挑战，需要我们不断学习、不断探索、不断创新。

赵士利老师谈到，作为一名高校的体育教师，在做好日常自我体育训练的同时，不断地服务与帮助我们的学生从不同运动项目中体验运动的快乐，是当下他的职责与任务，让健康打卡走入学生中，让愉快的心情充斥在校园中，运动应与我们一起成长。

最后，大家一致表示，今年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和全国两会精神，锚定目标、砥砺前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。