为引导我系学生树立正确的就业观，帮助同学们正确认识自我、提高就业能力，我系于10月15日、10月23日开设大学生就业指导课程。学校特邀请中国创业培训老师数名，以班级为单位，分班授课，进行了比较系统的择业、就业思想技巧以及有关公司理念的教育。
学前2101班的授课老师是冉霞老师。首先，她向同学们展示了相关行业的就业率数据，着眼于幼师的就业机遇与挑战展开分析和讨论。其次，冉老师提及了自我特质探索及自我认知的重要性，同时穿插了一些创业相关知识，如素质评估等。最后，冉老师通过一则幼儿园招聘要求信息，让同学们了解幼师这个岗位的胜任力。
学前2102班的授课老师吴老师是苏州大学创业培训讲师、西交利物浦校外导师、国际icci认证生涯顾问，同时也是一位自主创业者。吴老师首先与同学们探讨了对于职业生涯的困惑，接着，阐释了大学生活与职业生涯发展的关系、职业生涯规划内涵、职业生涯规划步骤及方法、合理规划大学学业生涯、创业观念和理念这五大专题。其次，她介绍了创业与择业各自的优势与劣势。最后，吴老师鼓励大家通过各种方式去探索不同的职业，最终摸索出最适合自己的职业。
学前2103班授课老师杨新华是一名财政专家。课程伊始，杨专家向同学们介绍了GYB培训课程。随后，他分享了自己身边人的创业事例和经验。期间，他还指出了“货币的时间价值”，要每天保持阅读量，“阅读成就未来”。接着，他通过创业的游戏指导课，帮助同学们对公司的经营管理形成初步的认识。最后，杨专家做出总结：学好基础知识，积极参与学校活动，锻炼自我；增加阅读量拓宽视野，从不同的方向来思考未来的职业规划人生规划，找到最适合自己的道路。
学前2104班的授课老师是王毅辉老师。首先，王老师讲述了自己的创业经历。随后，他讲述了公司的概念，指出公司是一个闭环的圈，是由供应商、公司和客户三个部分组成。期间，王老师带领同学们模拟了市场经营——沙盘游戏。王老师将班级分成三个公司——“一帽相承”“GOOD M N”和“帽美如花”。经过三个小时模拟一个月的经营，“帽美如画”有限公司赢得最终的胜利。最后，王老师总结：“人一定要冒一次险，而最好的冒险就是创业，最好是在你自己什么都没有的时候创业”。
早教2101班的授课老师是张娅老师。首先，张老师对于班级的整体就业方向提出了问题，并给予大家畅谈的时间。期间，张老师结合自身的丰富经验，对于本专业（早期教育）的就业前景及非本专业近两年的就业情况进行了专业的行业分析。接着，张老师设置了有关“公司想法”的系列问题，引导大家积极讨论，并选出代表整合小组观点，相互交流意见。同学们兴致盎然，对于公司创想纷纷发表了自己的见解，并在倾听他人的想法同时收获了许多新思路。
此次就业指导培训帮助同学们提高了对于创立公司的认识，也更全面地了解了自己的专业发展趋势，使同学们更加明晰自己未来的就业方向。
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