为充分了解学生毕业实习情况，实习指导幼儿园对实习生态度和能力的反馈，优化实习管理和人才培养方案，学前二系于2021年4月至5月，组织教师对18级毕业实习生进行走访调查，调查对象包括实习生149名，涉及十县区的实习单位91家，教师通过电话访问、集中观摩、座谈会等形式充分了解了学生的教学实践能力发展情况、实习感受与困惑、实习单位对实习生的总体评价以及对我系课程设置、人才培养与见实习管理方面的建议。
经过了解，学生对实习工作的认可度较高，普遍认为实习过程对她们专业能力、职业水平很有帮助。尤其在实习过程中，学生们逐步尝试带班，甚至顶岗工作，对幼儿园一日生活流程更为熟悉，也能够尽量将学校习得的知识运用到工作中去，特别对于幼儿教师的职业认同感、教育教学能力以及对于幼儿的爱心都有了较大提升。
实习园所普遍反馈，学生们都能按照幼儿园规章制度和实习要求，完成各项工作。各幼儿园对学生的评价是比较高的，普遍认为我们的学生踏实、肯干，能够认真完成教育教学任务。毕业生在实习期间积极主动，能虚心请教，吃苦耐劳，能承担起本职工作。学生虽然在初期存在不适应、能力不足等问题，但在实习期间进步明显。
各实习单位还对我系课程设置、人才培养和见实习管理等方面提出了非常宝贵的建议，为接下来人才培养方案的修订及见实习制度的改革等方面提供了方向和依据。
撰稿：周迎亚 审核：杨俐
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