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为了培养具有实践能力的幼儿教师，促进学生专业能力提升，学前2系19级学生将于5月24日进入幼儿园开始为期两周的教育实习。为加强实习工作的过程管理，进行双导师指导，系部为12个实习点各安排一名校内指导教师，2021年4月29日，学前2系召开19级教育实习指导教师动员会。
   在指导动员会上，学前2系副主任杨俐和教学干事周迎亚跟指导教师明确了此次教育实习的目的、意义和要求，布置了相关任务。在疫情常态化防控的背景下，要求指导教师加强与幼儿园方面的沟通，落实入园前14天行程和体温测查管理；指导教师要与幼儿园沟通好午餐、交通、入园离园时间等方面的信息，并且提前告知学生，做好安全教育；指导教师要完成实习的过程性管理工作，做好学生的管理及主动了解幼儿园方面的反馈信息；指导教师还要完成后期的学生评价及材料整理工作。杨俐主任特别强调，指导教师在与学生沟通时，一定要考虑现下学生的特点，在一些细节诸如仪容仪表、文明礼貌等方面多加关注，提前规避一些可能发生的问题，帮助学生们顺利完成本次实习任务。