2021年6月9日，学前二系学前教育专业、早期教育专业任课教师集中在校第二会议室，就两个专业人才培养方案修订进行了集中研讨。
首先，首先学前专业负责人张晗老师，早教专业负责人杨俐老师分别介绍了本次人才培养方案修订的思路、课程设置调整的设想，以及学前、早教、音教叁个专业群建设的基本思路，就此听取教育心理学专业老师的意见；其次，学前、早教专业组教师对学前专业、早教专业的人才培养目标、课程设置提出了自己的修改建议、包括专业课程的前后关系、开设学期、学时调整建议，过关考项目的调整建议等。
本次研讨会主要结合师范专业认证要求、专业群建设要求，以及新时期的新任务要求，对两个专业的人才培养的目标进行更清晰的定位和细致的优化
通讯员：范从月
审稿人：杨俐
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