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   俞芳，华东师范大学学前教育系博士，副教授，主要研究方向为儿童发展与教育、学前教育信息化，具备丰富的学前教育理论知识以及学前教育领域研究经验。历年来参与多个国家级、省级及市级课题项目研究，如参与了国家教育部课题《幼儿研究与支持》、《学前教育应用信息技术政策之国际比较研究》，江苏省学前教育学会课题《未来幼儿教师专业发展》等。2017年成功申请了江苏省“十叁五”规划课题《&濒迟;3-6岁儿童学习与发展指南&驳迟;背景下幼儿观察与评价系统的开发与应用研究》，任第一主持人。近年来，共发表论文十余篇，代表性的科研成果有《对维果斯基“最近发展区”理论的重新解读——整合游戏背景与教学背景下窜笔顿》、《对幼儿园数字化教育资源的再认识》、《如何使用数学中介语言促进幼儿数概念的发展》、《学习故事研究，促进教师成为反思性实践者》等。